PROYECTOS Y EXPERIENCIAS ECOLOGICAS

PARA INICIAL Y PRIMARIA FUNDAMENTALMENTE

Amigos de la Tierra. Experiencia para conocer y 

cuidar día a día el lugar donde vivimos
. María del Carmen Violi

 y Analía Crucci. El Buen Amigo Escuela Infantil A-1311. 

Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina. (Click aquí para descargar el archivo)

Animarse con la ciencia en Educación Inicial

. Daniela Liberman. Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina.

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Atención y Educación a la primera infancia en 

poblaciones desplazadas a través del fortalecimiento

 de agentes educativos comunitarios:Creciendo juntos
. 

María Esther Tobos Valderrama. Universidad del Caribe. Colombia. 

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¿Cómo gestionar la calidad ambiental urbana desde 

el Nivel Inicial?
. Ana María Ballestero y Roxana Medeot. Ciudad 

Autónoma de Buenos Aires, Argentina.

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Cuidemos el pedacito de planeta que nos toca
. Patricia Magnin, Nora Alvarez, Fernanda Basile, Inés Fodella, Natalia Gómez, Jesica Rodriguez, Luján Logroño, Lourdes López y Carmen Coda. Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina. (Click aquí para descargar el archivo)

El cuidado del ambiente: especialmente del

 agua en el marco de la pedagogía sustentable
. 

Carolina Roselli. Villa Gobernador Gálvez, Santa Fé, Argentina.

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La enseñanza de las ciencias en la Educación Infantil:

 un estudio de caso
. Clemencia Carrera, Susan Sanhueza, 

Miguel Friz y Fernando Soto. Chile. 

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Proyecto de Educación Ambiental:Entornos 

saludables desde la infancia
. Miriam Díaz. El Palomar, 

Buenos Aires, Argentina. (Click aquí para descargar el archivo)

Escuchame y te escucho así nos entendemos:

 construyendo nuestro entorno inmediato
. 

Natalia Cuesta Torterolo y Cecilia Rodríguez Bassignana. Montevideo

, Uruguay. (Click aquí para descargar el archivo)

¡Eureka! Los niños preguntan, la ciencia responde
.

Liliana Arco, Vanina Suarez, Romina Pollio y docentes del 

nivel inicial de la Escuela Italiana Cristoforo Colombo. Ciudad

 Autónoma de Buenos Aires, Argentina. 

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Jugando a hacer ciencia
. María Laura Corral, María Soledad Camusso,

 Nelly Zenklusen, Carina Bergamini, María Luján Capra, Georgina Bello,

 Julieta Cattalín, Claudia Lizardo, María José Simón, Stella Maris Martín 

y Gabriela Serpentiello. Jardín de Infantes La Ronda. Universidad 

Nacional del Litoral. Santa Fé, Argentina. 

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Juntos por la Reserva Ecológica Costanera Sur. 

Participación de niños y niñas en la mejora de su entorno
.

 Silvia Liliana Senatore y Daniela Gago. Escuela Primaria Nº8

 Antonio Schettino y el J.I.N B del D.E 8. Ciudad Autónoma de 

Buenos Aires, Argentina. (Click aquí para descargar el archivo)

La plaza que yo quiero
. Silvia Bibiana Suárez. Luján de Cuyo, 

Mendoza, Argentina. (Click aquí para descargar el archivo)

Plantas nativas en el Jardín. Acercando a l@s alumn@s 

a mejorar el ambiente de la Ciudad
. Gisela del Valle Rouillón Marazzi. 

Buenos Aires, Argentina. (Click aquí para descargar el archivo)

Retocanciclando…ando. Proyecto de sensibilización ambiental

.Daniela Liliana Venegas Pinto y Yeimi Meliza Peña Beltrán.

 Municipio de Tocancipá, Colombia. 

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S.O.S PILAS...
. Mónica Bustamante y María Elena Tapia.

 Jardín de Infantes Nº18 “Islas Malvinas Argentinas. 

Santa Cruz, Argentina. para descargar el archivo)

Los chicos del Jardín tras la ruta del Sol. 

La experiencia astronómica del analemma 

con niños de Jardín de Infantes
. Guillermo Mattei, Ricardo Cabrera, Eliana Scibilia, Viviana Lopez Ellorreaga, Susana Caballero, Myriam Varela, Liliana Bareiro, María Laura Ravone, María de los Ángles Schlegel, María Victoria Castro, Claudia Vuono y Alejandra Peláez. Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina. (Click aquí para descargar el archivo)

Parque Avellaneda: un aula a cielo abierto
.

Andrea Bontas y Patricia Guijarrubia. Parque Avellaneda.

 Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina.

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Una mirada al trabajo cotidiano desde los Derechos del niño
. 

Juana Luque, Sandra Mariel Grossi y Veronica Ferreyra. Cedi 

Creciendo. Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina. 

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